SKRIPSI

ABSTRAK

PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ALAT PERAGA PADA
SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4
BANDA ACEH

Penelitian berjudul Pembelajaran Operasi Hitung Pecahan dengan Menggunakan Media Alat Peraga telah dilakukan di SMP Negeri 4 Banda Aceh pada bulan September-oktober 2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dan aktivitas siswa pada materi operasi hitung pecahan dengan menggunakan media Alat Peraga dan subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang siswa kelas VII-I SMP Negeri 4 Banda Aceh. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, respon siswa dan hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan persentase. Hasil belajar siswa pada materi operasi hitung pecahan telah mengalami peningkatan dengan ketuntasan secara klasikal 86,6 %. Kesimpulan penelitian ini adalah peningkatan belajar siswa pada materi pecahan dengan menggunakan media alat peraga dapat tercapai.